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身先士卒,开双语教学第一课

日期:2015年3月5日 10:06

201533日,国际班第一节化学课李钊鹏老师一开口就震撼了全场。原来,同学们一直期待的双语课堂真正的开始了。流利的口语和全英字幕浸透着化学知识的课堂,也许让同学们一开始有些许的不适应,但很快就融入到了老师的讲解中。

这是一堂关于化学史的教学,是李钊鹏老师在国际课程班关于新课程改革的一种尝试。虽然在国内教材中也有对于化学史的介绍,但是相比之下,国外的教材就更加重视这一部分内容。李老师认为,在化学课堂中穿插化学史的内容,更有助于学生了解知识的来龙去脉,更清楚的理解知识,了解化学的发展是一个曲折漫长的过程。在本节课堂中,李老师通过几个化学大家的故事,串起质量守恒定律的发现过程,以此来归纳定律的主要内容。首先,朗读关于化学家探索实验的故事,翻译出核心意思,再归纳不同的科学家对于某一定律的做出的贡献,之后总结出这一定律的主要内容。最后,通过两个生活中经常遇到的问题:1.Have you ever wondered what happens to the atoms in the stuff that you throw away?(当你丢东西时,其中的原子发生了什么变化?)2.where do the atoms go when waste is incinerated or buried in a landfill?(当焚烧垃圾时,构成垃圾的原子都去了哪里)朗读、翻译、归纳、总结再回到生活实践,从历史上升到理论再回归到生活,返璞归真式的教学让同学们更容易理解,学起来也更加的有兴趣。

双语教学的要求是对新世纪下对教师专业发展的更高要求,也是促进基础教育与国际接轨的一种方式。对于学生而言,双语课堂则为学生走出国门以后适应国外的学习环境,读懂外文教材打下基础。

 

所属类别: 国际课程

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