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春风化雨,桃李果满枝;笃志好学,终遂凌云志——武汉中学国际课程班优秀学子经验分享

日期:2015年2月16日 16:44

武汉中学国际课程班已开办一个学期,无论从校本课程研发、学生培养还是学生管理上都已摸索出一些经验,而这学期末之日也正是到了验收教学成果之时。武中国际班自成立起就确立了自主、合作、探究式的教学模式,以充分调动学生学习的内在动力和学习力作为教学准则,这些教学尝试在我班吴思逸等同学身上收获了尤为显著的效果。人才的成长不仅在于最终取得优异成绩,更在于成长中的进步。在仅仅一个学期的托福语言学习之后,吴思逸同学的托福首考就取得了84分的好成绩,其中口语更是得到了24分。更值得一提的是,她的每门功课都获得了优异的成绩,文理综合发展,各项能力全面拓展。

如果要分享吴思逸同学的学习经验,那么内在的学习意愿是否强烈与学习成效的高低直接相关。吴思逸在进入武中国际班之前,尽管学习一直刻苦努力,但对于参加高考就读国内名校并无太大热情,直到听了国际课程班的老师关于英语学习和国外生活的讲座之后,出国的梦想被点燃,人生中第一次对自己的未来规划如此明晰又坚定。目标决定方向,而方向激发动力。有了明确的人生规划和强烈的学习动机,艰苦的高中生活就变得乐在其中。

进入国际课程班学习之后,扎实的文化课课程学习加上丰富多彩的社会实践课程和提升能力的大学先修课程使原本枯燥无味的高中生活变得多姿多彩。国际课程班的教学不唯考,不唯分,以品学兼优、多才多艺、见多识广作为学生文化素养的培育目标,让学生不读死书、快乐学习。轻松的学习氛围不知不觉中卸掉学生一部分学习压力。学习不再为了考试,而是为了成长。春风化雨,桃李之教,和风细雨的教学潜移默化的调动起学生的学习兴趣,慢慢的让学生喜欢学习,爱上成长。

学如穿井,水滴石穿。学如逆水行舟,吴思逸同学的成功既在于国际课程班老师们的悉心培养,也在于自己不断地坚持。关于学习经验,她认为没什么捷径之谈,归纳起来就两点:上课认真听讲,课下按照老师的要求保质保量完成作业。踏实勤勉的吴思逸同学表示,期末考试的优异成绩和托福首考的不俗战绩只是一个起点,学习是个漫长的过程,胜不骄,败不馁,把每天要做的事情列成计划表并一项项认真完成,才能看到阶段性的进步;在今后的强化阶段她会更加努力学习,争取取得更好的成绩,努力实现自己的梦想。

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